1. Introdução: Filosofia de Ensino
1.1. Visão pessoal sobre educação e ensino
1.2. Objetivos do estágio
1.3. Organização do portefólio
2. Plano de Intervenção Pedagógica Supervisionada
3. Síntese Descritiva das Atividades do Projeto
3.1. Planeamento e desenvolvimento do Projeto
3.2. Ajustamentos ao plano inicial e respetiva justificação
4. Instrumentos de Recolha de Informação
4.1. Grelhas de observação
4.2. Questionários
4.3. Guiões de entrevista
4.4. Outros instrumentos utilizados
5. Desenvolvimento do Projeto: Evidências e Reflexão
5.1. Planificações de aulas (seleção representativa)
5.2. Materiais didáticos produzidos
5.3. Registos de observação
5.4. Reflexões críticas sobre a prática pedagógica
6. Avaliação Geral Preliminar do Projeto
6.1. Análise dos dados recolhidos
6.2. Impacto do Projeto nas aprendizagens dos alunos
6.3. Impacto do Projeto no desenvolvimento profissional da estagiária
7. Observação e Lecionação de Outras Aulas
7.1. Aulas observadas
7.2. Aulas lecionadas
7.3. Análise da prática pedagógica
8. Outras Atividades de Estágio
8.1. Seminários de supervisão
8.2. Atividades extracurriculares
8.3. Participação na vida da escola
9. Balanço Geral da Formação
9.1. Aprendizagens profissionais realizadas
9.2. Dificuldades sentidas
9.3. Necessidades de formação futura
9.4. Sugestões de melhoria do estágio